TỔ CHUYÊN MÔN TÍCH CỰC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG NĂM HỌC 2025 - 2026
Đổi mới sinh hoạt chuyên môn - Nâng cao năng lực đội ngũ - Lấy trẻ làm trung tâm
Thực hiện kế hoạch phát triển nhà trường năm học 2025 -2026, tổ chuyên môn Mẫu giáo ghép đã triển khai nhiều hoạt động thiết thực nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ và hiệu quả công tác chăm sóc, giáo dục trẻ. Ngay từ đầu năm học, tổ đã chủ động xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên, tập trung vào việc nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng đổi mới, sáng tạo và phù hợp với thực tiễn nhà trường vùng cao.
Tổ MGG đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo “nghiên cứu bài học” và “lấy trẻ làm trung tâm”, trong đó các giáo viên cùng nhau xây dựng, dự giờ và phân tích bài dạy để tìm ra giải pháp tối ưu cho từng hoạt động. Các tiết học minh họa được tổ chức phong phú, sáng tạo như: Làm quen với văn học qua truyện “Cái đuôi của Sóc Nâu”; Giáo dục kỹ năng sống qua hoạt động “Cảm xúc của bé”; Hoạt động âm nhạc với bộ gõ cơ thể “Nhà mình rất vui”, nghe hát “Nhật ký của mẹ” và trò chơi âm nhạc “Bước nhảy STEAM”. Đặc biệt, hoạt động Làm quen với Toán trong lớp Mẫu giáo ghép 3+4+5 tuổi được tổ thiết kế linh hoạt theo từng độ tuổi: So sánh hai nhóm đối tượng trong phạm vi 3 (3 tuổi), phạm vi 7 (4 tuổi) và so sánh ba nhóm đối tượng trong phạm vi 7 (5 tuổi)
Trong các tiết dạy minh họa, giáo viên đã tích cực lồng ghép giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL), tích hợp yếu tố STEAM và ứng dụng công nghệ AI trong dạy học, giúp tiết học sinh động, gần gũi và phát huy tối đa tính tích cực của trẻ. Qua các buổi sinh hoạt chuyên môn, giáo viên được trao đổi, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác giảng dạy, từ đó không ngừng hoàn thiện bản thân.
Với sự quan tâm, định hướng sát sao của Ban Giám hiệu, các buổi sinh hoạt chuyên môn của tổ đã diễn ra nghiêm túc, sôi nổi, đạt hiệu quả thiết thực, góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường trong năm học mới.
